“雙減”政策下，出現(xiàn)了高薪“住家教師”。倒不是之前沒有這個行當，只不過多了一些，且有點漫畫式的諷刺。
在廣州市的招聘信息上，寫明招“住家教師”，要求英語專業(yè)且有海外留學背景，給孩子營造“沉浸式的英語環(huán)境”還有的以“保姆”名義招聘，當然也只是為了掩人耳目，這類“保姆”月薪可以達到2-3萬人民幣。
當然國家對這種“一對一”“高端家教”“眾籌私塾”隱形變異的違規(guī)行為也加大了的查處力度，目的當然第一為了減輕孩子的教育壓力，第二也是為了最大程度上確保教育的公平性。
其實現(xiàn)在最大的問題在于家長“內(nèi)卷”且樂于其中，當然這個是社會性問題。不過這個問題究其根本來看貌似沒有多大意義?，F(xiàn)在很多培訓機構，良莠不齊。很多培訓機構的“老師”自己可能就是個很普通的知識分子，完全達不到教書育人的標準，卻給孩子們上課。還有些才華一般但卻善于巧言令色，不講學識，但是會講段子和撒雞血。最終家長們不過是花錢買了個寂寞。
目前K12退潮，另一個賽道其實也在逐漸興起，那就是成人職業(yè)教培。在這點上我倒是鼓勵這些培訓機構可以轉(zhuǎn)型，不過估計只有頭部企業(yè)才有實力。畢竟中公教育，華圖教育，粉筆教育經(jīng)過長期的發(fā)展，在人才招錄考試培訓上已經(jīng)三足鼎立。新東方已經(jīng)給了公職類考試培訓機構導氮教育A輪融資，高途的APP上也有了涵蓋成人職業(yè)教育的項目。
成年人都有自己的思想，參加不參加這個培訓，自己完全可以決斷并承擔責任。而不用讓孩子們?nèi)椤皟?nèi)卷”背鍋。

類似雙減政策的打擊課外補習政策，在韓國早就上演過相似的一幕，而當時韓國在嚴重打擊了課外補習班之后，有錢人家的補習需求仍在，由此衍生出一系列別墅補習班。

雖然我國現(xiàn)在對別墅補習班這樣類似私人補習行為也在狠狠打擊，接到線報就立即前去拿下，但是不得不說，課外培訓和補習的需求依然十分旺盛，這樣的需求存在一天，像文中這種什么轉(zhuǎn)賣羽絨服，茅臺抵學費的荒誕場景就會一直存在。